首页 > 《中小学教育》 > 2019年371期 > 小学语文高段中古典名著的教学对策

小学语文高段中古典名著的教学对策

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 54k336g2jk/3113257

作者徐转香

机构地区安徽省天长市城南小学安徽滁州239300

出处《中小学教育》 2019年371期

关键词小学语文古典名著教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张宇鹏.小学语文阅读中古典名著的作用分析.教育学,2019-06.
2伍秋菊.小学语文高段中国古典名著阅读教学的研究.教育学,2023-06.
3沈静.读古典名著，习阅读方法——小学语文古典名著阅读教学探讨.,2023-05.
4张少婉.小学语文教材中古典名著节选类课文的教学策略.教育学,2021-01.
5徐晓红.小学语文古典名著阅读教育策略.教育学,2023-08.
6谢冰.小学语文阅读古典名著的作用探讨.教育学,2015-10.
7刘兆明.小学语文阅读古典名著的作用分析.产业经济,2015-02.
8孙娟.浅谈古典名著的教学.教育学,2022-04.
9杨晓英.小学语文古典名著单元的教学策略研究.教育学,2023-12.
10石如军.试析小学古典名著教学策略.教育学,2009-02.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文古典名著教学策略

返回顶部