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《中国体育科技》
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2005年1期
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试论体育课程拓展性目标的展开与教学空间的整合
试论体育课程拓展性目标的展开与教学空间的整合
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摘要
采用文献资料调研、问卷调查和多元分析等方法,以中的拓展思想为基础,探究体育课程拓展性目标在课程空间和教育功能方面的展开问题.结论:应将大众传媒、家庭、社区、同伴群体等拓展性目标所客观包含的展开性环境因素纳入学校体育的教育范畴,通过有效开发体育课程的多维教育功能,构建'点'--'线'--'面'的新型体育课程教学发展空间.
DOI
l34g60w0d9/310931
作者
庞元宁 ;朱瑜
机构地区
不详
出处
《中国体育科技》
2005年1期
关键词
学校体育
体育课
分类
[文化科学][体育学]
出版日期
2005年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国体育科技
2005年1期
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