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三元融合五年贯通中高职衔接人才培养模式应用研究

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摘要摘要三元融合五年贯通中高职衔接人才培养模式，可以有效实现“三二分段”中高职的衔接，有利于增强职业教育吸引力及其社会的适应性，具有重要实践意义。高职院校应在政府的统筹管理下，应充分发挥主管能动性，通过合理的责任分担，开展校与校之间、校与企业之间的“多方联动”，促进教学、产业、利益的统一，真正做到“无缝”对接

DOI ojnxq081dr/3040413

作者李有兵

机构地区广州城建职业学院机电工程学院广东广州从化510925

出处《建筑学研究前沿》 2017年30期

关键词三元融合五年贯通三二分段多方联动

分类 [必威国际登录平台是什么][建筑设计及理论]

出版日期 2017年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）