初中政治课堂教学的有效性策略

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摘要摘要新课标改革下，初中政治教育需要改变传统的教学模式，采用新型的教学方法，从而提高学生学习政治课程的主观能动性，达到政治教育的根本目标，提升初中政治教育的教学质量。本文就如何提高初中政治课堂的教学效果进行分析，并提出有效性策略，使学生学习能力得到提升。

DOI 54k32k13jk/3009081

作者骆甜

出处《素质教育》 2018年8期

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）