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藏在深闺人未知——例析极限在解数列题中的应用

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摘要数列在高中数学教材中占着相当重要的部分，也是每年高考的必考内容。不少数列问题渗透着极限思想，极限是微积分中的基本概念之一，它从数量上描述变量在无限变化过程中的变化趋势，是一种重要的数学思想。但由于《普通高中课程标准实验数学教科书》删除了旧教材中的极限内容，这就使学生在解决数列问题时对极限思想的运用常常感到陌生。在本文中，笔者就举例谈谈如何运用极限思想解决有关数列的问题。

DOI wjv09en947/2963974

作者毛晓飞

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年10期

关键词数列极限思想数与形估算与精算量变与质变

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）