推进自主管理,帮学生扬起自信的风帆

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    摘要 小组合作性学习已是新时代生本课堂的主旋律,小组合作性班级自主管理能否彰显青春的活力?本人从2010年秋季起,对踏入初中的七(3)班学生进行了实验,取得了喜人的效果。现摘要与同仁们分享,以求其更合理、更科学。
    作者 丁会波
    出处 《素质教育》 2014年8期
    关键词
    出版日期 2014年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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