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素质教育下小学语文阅读教学多元化问题研究

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摘要摘要小学语文教学是其他学科教学的基础，而在语文教学中，阅读教学占有十分重要的地位。小学语文阅读教学在帮助学生学习基础知识的同时，还要培养学生的学习态度及价值观。由于我国小学语文工作者的不断研究，小学语文阅读教学有效性已明显提高，但仍存在一些问题，如效率低、甚至无效等。本文从小学语文阅读教学有效性的内涵、存在的问题及解决的对策三方面进行了阐述。小学语文对学生的学习具有十分重要的作用，阅读则是语文教学的关键。本文从教学的实际情况出发，就有效阅读教学中存在的问题提出了相应解决对策。

DOI 5jozqo3k4v/2945684

作者李蓉娟

机构地区西昌市川兴小学四川西昌615000

出处《创新人才教育》 2018年6期

关键词小学语文阅读教学有效教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）