首页 > 《中小学教育》 > 2017年10期 > 小学计算教学中培养学生良好的思维品质研究

小学计算教学中培养学生良好的思维品质研究

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要数学思维品质的培养是数学教学中的一项长期任务。小学数学教师应把各种思维品质的培养有机结合起来，根据小学生的实际接受能力，按照循序渐进的原则，不断探索开展思维训练的有效方法和途径，以期培养出学生良好的思维品质和思维模式。

DOI wjv0nl8k47/2914850

作者路其友

机构地区路其友山东省滨州市惠民县石庙镇桃源小学251700

出处《中小学教育》 2017年10期

关键词小学数学计算思维品质培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1程守梅.如何在小学数学教学中培养学生良好的思维品质.课程与教学论,2018-05.
2陈谷威.在数学教学中培养学生良好的思维品质.心理学,1989-03.
3谢美华.在概念教学中培养学生良好的思维品质.教育学,2011-08.
4申思渊.在计算教学中培养学生的思维品质.社会学,2010-01.
5陈伟.如何培养学生良好的思维品质.教育学,2012-02.
6庄细英.培养学生良好的数学思维品质.教育学,2008-01.
7姚支明.培养学生良好的数学思维品质.教育学,2023-03.
8唐大伦.浅谈学生思维品质在小学数学计算教学中的培养.教育学,2020-11.
9张元会.在阅读教学中培养学生良好的思维品质.教育学原理,2014-02.
10辛颖.小学数学计算教学中学生思维品质的培养.教育学,2023-08.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学计算思维品质培养

返回顶部