首页 > 《素质教育》 > 2018年2期 > 坚持校本培训，促进教师专业化发展

坚持校本培训，促进教师专业化发展

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 6jrz83eq45/2898787

作者黄宇慧

机构地区黄宇慧广东省深圳市龙华区同胜学校518040

出处《素质教育》 2018年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1安代成.校本培训与教师专业化发展.教育学,2014-01.
2郭天义临泽.强化培训促进教师专业化发展.教育学,2014-03.
3沈艳春.加强校本教研，促进教师专业化发展.教育学,2011-11.
4莫概英.依托教育科研实施校本培训促进教师专业化发展.教育学,2023-10.
5于振东.开发校本课程促进教师专业化发展.教育学,2020-12.
6王天斌.立足校本教研促进教师专业化发展.教育学,2012-05.
7吴绍义.立足校本教研，促进教师专业化发展.教育学,2011-12.
8侯栋芳.试谈怎样进行校本培训促进农村教师专业化发展.教育学,2013-05.
9赵培斌.校本培训是促进年轻教师专业化发展的有效途径-.文化科学,2008-11.
10李浩.校本培训是教师专业化发展的必由之路.政治学,2010-12.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部