基于高职教师专业化发展的校本培训研究

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    摘要 教师专业化发展是教育改革的重要方向之一,全面提升教师素质尤为必要;高职院校教师素质存在的客观问题不容忽视,促进高职教师专业发展势在必行。我们把校本培训做为高职院校教师专业化发展的重要途径,从教师的学科专业发展与教育专业发展两方面确立校本培训内容,并进行相应的课程设置,采取相应的培训形式,建构具有实效性的保障机制。
    机构地区 不详
    出处 《高等继续教育学报》 2014年5期
    出版日期 2014年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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