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《复印报刊资料:语言文字学》
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2018年7期
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浅谈小学语文阅读教学中的读写结合教学
浅谈小学语文阅读教学中的读写结合教学
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摘要
摘要读写结合是小学语文阅读教学中重要的手段,也是提升学生阅读水平、写作水平以及语文能力的关键教学策略。在素质教育的大背景下,小学语文教师应该抓住机遇,结合小学生的身心发育水平重点探究读写结合的语文阅读教学开展模式,将提升学生的综合语文能力与写作能力作为根本出发点和落脚点,并以培养学生的综合素质为根本。
DOI
2d336zxgd9/2839491
作者
林凡
机构地区
温州市瓯海区郭溪第三小学林凡
出处
《复印报刊资料:语言文字学》
2018年7期
关键词
小学语文
阅读教学
读写结合
分类
[语言文字][语言学]
出版日期
2018年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:语言文字学
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