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《少年智力开发报》
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2011年35期
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多元化评价推动学生全面发展
多元化评价推动学生全面发展
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摘要
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DOI
7j6zko7740/2817942
作者
崔艳玲
机构地区
山东淄博市临淄区金茵小学崔艳玲
出处
《少年智力开发报》
2011年35期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
少年智力开发报
2011年35期
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