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初中英语书面表达的强化训练

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摘要摘要目前，中考作文的命题趋势从以往的单方话题转向多方话题，注重通过书面表达的命题，来考察《课标》要求的学生具有的“听、说、读、写”的综合运用的能力。那么，在新课改的今天，英语书面表达的书写，应该让学生充分发展自主学习能力和合作精神，使其自主性和个性得到充分发挥。

DOI 2d33e9pgd9/2795091

作者杜艳冬

机构地区杜艳冬河北省丰宁县土城中学068350

出处《中国科技教育》 2013年4期

关键词自主学习能力合作精神审主题拓内容特殊句式法

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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9周菁.论初中英语书面表达训练的几点策略.教育学,2012-12.
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来源期刊

中国科技教育

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