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化归方法在听障生微积分教学中的运用
化归方法在听障生微积分教学中的运用
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摘要
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DOI
rj83vmk9d0/4336282
作者
范智
机构地区
范智北京联合大学特殊教育学院
出处
《学园》
2011年3期
关键词
化归方法
听障生
微积分教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2011年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学园
2011年3期
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