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启迪、培养学生的质疑能力

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摘要培养学生的创新精神和学习能力是当前素质教育的主要任务。学习能力是指学生自己发现问题，自己研究问题，自己解决问题的能力。那么如何提高学生的学习能力呢?疑是思之源，质疑是探索新知识的开始，也是探求新知识的动力。可见质疑能力是提高学生学习能力的基础，是实施素质教育的关键。那么如何在机械制图教学中培养学生的质疑能力呢?

DOI 9rj82e77j0/279234

作者邵希华;韩雪翎

机构地区不详

出处《现代教育》 2003年5期

关键词质疑能力学习能力培养学生素质教育学生学习研究问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）