首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育研究》
>
2013年8期
>
让初中语文课堂充满乐趣
让初中语文课堂充满乐趣
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
〔摘要〕让学生在快乐中学习,在学习中获得快乐。这是“走进新课程”后所追求的一种教学模式,也是素质教育新形势下课堂教学必然要求。要让快乐充满教学课堂,笔者认为,教师一定要在教学实践中不断总结经验,采取积极有效的措施,要激发学生的学习兴趣,调动学生的主动性、积极性和创造性;在享受的过程中学习语文,以“学”为乐,才能使课堂勃发生机。
DOI
34gy2lpz49/2747879
作者
朱乃仓
机构地区
朱乃仓
出处
《教育研究》
2013年8期
关键词
〔〕快乐充满课堂
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
熊豪俊.
如何让小学语文课堂充满乐趣
.教育学,2021-03.
2
刘遂.
如何让初中语文课堂充满活力
.教育学,2019-08.
3
刘雪梅.
让初中语文课堂充满感性的阳光
.社会学,2014-04.
4
罗武强.
如何让初中语文课堂充满活力
.教育学,2023-11.
5
唐忠,.
如何让初中语文课堂充满活力
.教育学,2022-07.
6
罗小建.
自主学习,让小学语文课堂教学充满乐趣
.教育学,2016-10.
7
刘素立.
让初中语文课堂因开放而充满活力
.教育学,2018-06.
8
柳叶晖.
借助情感教育,让初中语文课堂充满生机
.教育学,2020-07.
9
丁洪良.
让语文课堂充满情趣
.教育学,2010-12.
10
苏晓琼.
让语文课堂充满诗意
.教育学,2018-11.
来源期刊
教育研究
2013年8期
相关推荐
让语文课堂充满美
让语文课堂充满灵气
让语文课堂充满情趣
探索“新鲜”教学模式,让初中语文课堂充满活力
让语文课堂充满“语文味”
同分类资源
更多
[教育学原理]
对初中历史教学中高效课堂的探索
[教育学原理]
浅谈孩子阅读习惯的培养方法
[教育学原理]
在多视角、多种类、多层面学习中促进教师发展——多元参与模式的实践探索
[教育学原理]
对新时期高中地理教学的探索
[教育学原理]
《创新与发展》中如何上好美术课
相关关键词
〔〕快乐充满课堂
返回顶部
map