班主任工作的谈话技巧

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    摘要 摘要谈话是通过对话向学生进行思想品德教育的一种方法,它不受时间、地点、对象、内容的限制,是班主任常规教育手段之一。在学校教育中运用得极为普遍,似乎人人皆会,其实并不尽然,它是一门值得研究的学问也是语言学、教育学、心理学、社会学、逻辑学的综合运用,又是一种教育的艺术,谈话的效果不仅受“话”——语言本身因素的影响,而且还与“谈”——语言的表达技巧密切相关。
    作者 王妮
    出处 《教学与研究》 2019年9期
    关键词
    出版日期 2019年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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