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小学英语词汇教学方法分析

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摘要摘要小学英语是英语学习的起步阶段，其中单词的掌握是起步的关键，要学好英语必须掌握一定量的词汇。因此，在小学英语教学中词汇教学不可小觑。本文从情景教学法，全身反应教学法，游戏教学法三个方面来阐述自己在单词教学中如何有效地帮助学生提高词汇量。

DOI kd2gz52xj6/2735262

作者朱凯丽

机构地区朱凯丽浙江省义乌市塘李小学322000

出处《中小学教育》 2019年6期

关键词英语词汇教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3张晶.小学英语词汇教学方法探析.教育学,2016-08.
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来源期刊

中小学教育

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