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浅议班级非正式群体的形成及其引导

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摘要摘要非正式群体在班级里客观存在，并影响着班风的形成和班集体的建设。本文着重探讨班级非正式群体的成因、特点、分类、引导方式，并尝试将班级的非正式群体纳入班级正式的常规管理，使其对班集体的建设起到积极地推动作用。

DOI 54ym9yl140/2710528

作者沈逸亭

机构地区沈逸亭

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年15期

关键词非正式群体班集体建设引导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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