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关于提高应用文写作教学质量的探讨

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摘要曾辉摘要对应用文写作不甚感兴趣，是许多学生的通病。如何教授应用文写作，提高这门课程的教学质量，也是摆在任课教师面前棘手却必须深究的难题。文章试从传统应用写作教与学的问题着手进行分析，探讨提高应用文写作教学质量的行之有效的方式方法。

DOI 7j6zg8w040/2701242

作者曾辉

机构地区曾辉

出处《赤子》 2013年9期

关键词应用写作教学质量教学方法

分类 [社会学][]

出版日期 2013年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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