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注重教学活动设计，着力打造高效课堂

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摘要摘要本文结合自己的教学实践，用教学实例，从教学活动设计的目的性、真实性、趣味性、生活化以及语言的工具性和“信息差”几方面，阐述了小学英语课堂教学活动的设计策略，使学习与活动实现有机结合，使教学任务在活动中得以完成，真正体现小学英语课堂教学的有趣、有用、实效和高效。

DOI 6jrzl2vy45/2684187

作者卿小霞

机构地区卿小霞甘肃省庆阳市东方红小学745000

出处《中小学教育》 2014年1期

关键词小学英语活动设计高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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小学英语活动设计高效课堂

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