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浅谈如何构建愉快的小学数学课堂

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摘要摘要素质教育下的小学数学课堂的关注点不再仅是让学生掌握更多的数学知识，而是要调动学生的学习积极性，确保学生能够在愉快的数学学习中喜欢上数学，爱上数学。因此，在新课程改革下，老师应当思考如何构建一个愉快的教学课堂，寓教于乐。

DOI 5joz29kk4v/2671412

作者黄日辉

机构地区江西省万载县潭埠镇中心小学黄日辉

出处《创新人才教育》 2018年2期

关键词小学数学快乐教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

创新人才教育

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