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《现代教育教学探索》
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2009年3期
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浅谈物理研究性学习的教学模式
浅谈物理研究性学习的教学模式
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摘要
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DOI
rdxo82rldl/2649473
作者
邓秀
机构地区
由于物理研究性学习的内容涉及科学、技术、社会等多个方面,这就决定了其教学组织形式必须冲破传统的封闭式的课堂教学模式,实行灵活多样的开放式教学。我们在物理教学实施研究性学习的实践中,主要采用以下几种教学模式。
出处
《现代教育教学探索》
2009年3期
关键词
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2009年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教学探索
2009年3期
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