摘要
摘要目的了解护理专业学生对突发公共卫生事件的教育的需求情况。方法采用自设问卷,对护理专业学生进行抽样调查。结果学生对突发公共卫生事件缺乏了解和认知,不了解的占38.5%,护理专业学生对现有的突发公共卫生事件教育不满意,占97.3%,认为开展突发公共卫生事件的教育很有必要,占91.9%。结论护理专业学生对突发公共卫生事件的认知缺乏,需要加强有关方面的教育,以提高护理专业学生对突发公共卫生事件的防范能力。
出版日期
2012年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)