摘要
摘要为了促进高校网球的发展,本文以天津市某大学两个班(随机抽取)的学生为实验对象,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、实验比较法等方法进行研究,目的在于了解和研究多球训练对于高校网球教学的作用与影响。通过随机分组,把所调查的研究对象平均分成两组进行实验对比,只给一组进行多球练习,通过实验验证多球练习对网球教学的促进作用,激发学生对网球的兴趣,提高教学质量,促进高校网球的发展。
出版日期
2018年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)