摘要
摘要复习对于每门学科的良好学习有着十分重要的地位,是学生形成自身知识构架的关键部分,有效的复习结果同时也有助于学生学习效果的提高,进一步为复习效果真正发挥创造条件。随着当今社会的发展,单单在课上学习的过程已不再能够满足学生多方面的需要,必须通过课后的积极复习才能真正掌握知识,理解其深刻内涵,并促进学生综合素质的全面发展。本文旨在分析如何提高九年级化学复习的有效性,进而提出合理的对策,为提高学生的化学知识储备奠定基础。
出版日期
2016年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)