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2013年2期
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以赛育德以赛促学以赛助管
以赛育德以赛促学以赛助管
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摘要
摘要竞赛活动能有效促成学生获得成就感,激发学生学习内动力。为破解中职教育教学与管理难题,构建基于竞赛活动的中职教育教学模式,并开展一些列实践活动,使不同兴趣爱好、不同类别学生都有了参赛、获奖的机会,都能获得快乐,获取成功体验,有效地增强学生的自信心,激发学生的学习内动力,对提高德育成效、促进教学、助推管理起到了积极的作用。
DOI
g4qq9y7748/2604396
作者
刘小康
机构地区
——基于竞赛活动的中职教育模式构建与实践
出处
《职业技术教育》
2013年2期
关键词
中职竞赛活动模式构建实践
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2013年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职业技术教育
2013年2期
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