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谈学校教育创新管理的新思维

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摘要摘要传统的教育管理存在着管理的主客体倒置，管理模式千篇一律等的局限性，因此，教育管理需要改革和创新。教育管理应侧重提高教学效率和效果，提高教学质量，以实现教育的社会效益最大化为根本目标。

DOI 7dm87r2v4n/2563678

作者杜伟刚

机构地区杜伟刚河北省平山县岗南中学

出处《教育创新学刊》 2012年4期

关键词教育管理创新新思维教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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