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浅谈小学数学概念教学李文娟

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摘要摘要概念是枯燥的、单调的，同时又是重要的。如何让枯燥、抽象的概念变得活泼有趣，让课堂教学更有效，减轻学生的学习负担，让概念在学生心中得到完美内化呢？或许我们可以从以下几方面入手。

DOI ldewe2p5d3/2512865

作者李文娟

机构地区山东省东营市河口区河安小学257200

出处《中小学教育》 2018年323期

关键词小学数学概念教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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