首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《学习方法报》
>
2011年11期
>
化静为动的语文教学
化静为动的语文教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
pd5l5kpg47/2489247
作者
朱玉红
机构地区
河南平顶山市第三十二中学朱玉红
出处
《学习方法报》
2011年11期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2011年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李中立.
化静为动
.教育学,2003-06.
2
董辛燕.
化静为动,促进内化
.教育学,2019-04.
3
樊方方.
化“静”为“动”燃激情
.教育技术学,2011-12.
4
张婷.
化静为动提高课堂教学效率
.教育学,2000-08.
5
任福海.
“化动为静”解动态题
.教育学,2004-03.
6
徐永华.
化静为动 巧求面积
.教育学,2012-05.
7
李永忠.
化静为动 巧求面积
.教育学,2011-05.
8
白丽萍.
化静为动,池水兴波
.教育学,2022-01.
9
苟苗.
化静为动尺水兴波
.教育学,2012-05.
10
杨红妍.
幼儿语言教学要改“静”为“动”
.教育学,2013-03.
来源期刊
学习方法报
2011年11期
相关推荐
化静为动,化虚为实—信息技术在小学数学教学中的应用
化静为动,化虚为实——信息技术在小学数学教学中的应用
化静为动,化繁为简——多媒体在小学美术教学中的应用探讨
化静为动,化繁为简——多媒体在小学美术教学中的应用探讨
动中有静 静中寓动
同分类资源
更多
[教育技术学]
如何使文言文课堂“活”起来
[教育技术学]
高中诗歌鉴赏的几条捷径
[教育技术学]
重视数感培养促进学生能力发展
[教育技术学]
巧用学生错误,增强数学课堂有效性
[教育技术学]
原电池电极反应式的书写
相关关键词
返回顶部
map