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小学数学课堂教学中的机智预设与灵活生成研究

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摘要摘要课堂教学讲究高效，而高效的教学离不开老师的预设和学生的灵活生成，一个好的课堂氛围能够调动学生学习知识的动力，所以研究课堂如何预设很有必要。本文首先介绍课堂预设的基本概念，阐明课堂预设的重要性，最后介绍了课堂预设的要素。

DOI rj8lq2wpd0/2486534

作者谢国标

机构地区（东莞市常平第四小学）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词课堂教学课堂预设灵活生成

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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