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高职英语口语教学策略研究

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摘要摘要在中国英语教学中，口语教学一直是一个十分薄弱的环节。高职教育培养的是高级应用型复合型人才，英语口语作为一种必备的交际能力，长期以来一直是高职学生的基本素质要求。教师和学生越来越重视口语表达与专业实用性以及社会需求相结合的特点。如何运用现代化的教学方法和手段，有效提高学生的英语口语交际能力，是高职英语教学的一个症状。本文分析了当前的形势和高职学生英语口语学习的影响因素，结合自己的教学实践，探讨了教学策略和方法，以提高英语口语能力，希望有助于提高高职院校英语专业学生的英语口语教学。

DOI 54k85xn24k/2483281

作者赵莉娜

机构地区哈尔滨应用职业技术学院黑龙江哈尔滨150000

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年6期

关键词口语教学教学策略教学方法

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）