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新课程背景下关于教师评价改革的若干思考

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摘要教师评价改革是新课程改革的重要组成部分，并影响和决定着对学生、教师和学校的评价。本文从评价体系、评价方法等几方面谈了一些看法。

DOI 2lde5zknd3/235641

作者陈福翔

机构地区不详

出处《陕西教育科研》 2004年3期

关键词教师评价课程改革基础教育评价体系评价方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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陕西教育科研

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教师评价课程改革基础教育评价体系评价方法

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