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基于资源库的概念规则性自主学习系统模型

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摘要资源库的建设、管理和应用是教育资源库系统的三个主要方面.本文构建一种基于资源库的概念规则性自主学习系统模型,该模型以资源分类组织框架和概念规则的知识结构框架为基础,有利于学习者在概念规则学习中的意义建构.基于该模型可以实现研究式、教授式、发现式、巩固式等多种自主性学习.

DOI 9rj8mm8r40/230782

作者樊文强;郑晓齐

机构地区不详

出处《远程教育杂志》 2004年5期

关键词教育资源库系统概念规则性自主学习系统模型知识结构框架资源分类组织自主性学习

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2004年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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