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《散文百家:下旬刊》
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新课程下高中物理教学中课堂行为表现的评价
新课程下高中物理教学中课堂行为表现的评价
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摘要
对于高中物理课堂教学评价来讲,其能够帮助教师直观地掌握学生们的学习情况,了解学生们的知识水平,从而更有针对性地实施教学活动.所以,作为物理教师,应认识到教学评价的重要性,不断对评价的内容及方法进行改进,从而确保评估结果的客观性、精准性.
DOI
7dmly1vrjn/2242906
作者
殷新星
机构地区
不详
出处
《散文百家:下旬刊》
2017年12期
关键词
高中物理
课堂行为表现
物理教学
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2017年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
散文百家:下旬刊
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