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以生为本,构建高效课堂

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摘要信息技术学科是一门小学科,学校及学生对其缺乏重视,持轻视态度,信息技术教师普遍反映课堂纪律难以管理.本文通过对信息技术课堂存在问题的原因分析,寻求改善课堂纪律的方法,进而提高课堂效率.

DOI wjvwnk16d7/2240650

作者陈燕燕

机构地区不详

出处《都市家教：上半月》 2016年2期

关键词课堂纪律高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

都市家教：上半月

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