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现代学徒制培养方式在会计专业的探索与实践

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摘要本文基于会计专业实施现代学徒制的育人模式,探索符合专业发展与企业需求相结合的校企联合培养途径。分析会计专业教学实践现状,针对会计职业能力所面临的问题及障碍,开展创新人才培养模式和教学模式、构建过程导向课程体系、整合教材与实际岗位需求等多方面进行现代学徒制培养方式的探索,为现代学徒制在其他专业的实施提供推广性的经验。

DOI pd5ygynlj7/2201671

作者李玉宝;高凯

机构地区不详

出处《职业技术》 2017年10期

关键词现代学徒制职业能力会计专业

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）