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联系课堂内外,丰富新材料作文素材

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摘要学生在面对材料时都觉得无从下手,不知道该从什么角度入手分析材料。教师可以尝试联系课堂内外,选择可以作为素材的课内外文本,让学生围绕这些文本进行分析。这样不仅能提高学生的逻辑思维能力和想象力,更能为学生的写作积累素材,提高学生的写作素养。

DOI 54yrxgqmd0/2167904

作者肖波

机构地区不详

出处《写作：下》 2017年11期

关键词高中语文新材料作文课外资源

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2017年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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