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小班幼儿入园分离焦虑的个案研究与分析

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摘要 <正> 分离焦虑是幼儿内心冲突的产物,是幼儿从自然人到社会人转变过程中发展起来的一种情绪。分离焦虑是焦虑的一种,通常出现在与家长、与所爱和依赖的人分离或面临分离的威胁等情况下。九月份,适龄幼儿离开父母和家庭进入幼儿园,迈出了其社会化进程中的重要一步。在这

DOI 54kn9wol4k/2158733

作者黄志敏

机构地区不详

出处《学前课程研究》 2007年7期

关键词分离焦虑小班幼儿个案研究内心冲突社会化进程托班

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

学前课程研究

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