基于超星学习通移动教学平台的混合式教学模式实践探讨

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    摘要 文章以食品化学与分析课程为例,从三个方面探讨了基于超星学习通移动教学平台的混合式教学模式,包括基于超星学习通移动教学平台的教学内容设计、基于超星学习通移动教学平台的教学活动设计、基于超星学习通移动教学平台的考核评价体系设计。
    机构地区 不详
    出处 《西部素质教育》 2019年2期
    出版日期 2019年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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