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教育促进性别平等:印度民众运动的经验
教育促进性别平等:印度民众运动的经验
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摘要
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DOI
5jo1577ndv/2137912
作者
阿尼尔·博尔迪亚
机构地区
不详
出处
《教育展望》
2001年3期
关键词
性别平等
印度
民众运动
教育发展
基础教育
教育政策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2001年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育展望
2001年3期
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