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高师音乐教育中的实践能力教育

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摘要进入新世纪,我国基础教育将全面推行素质教育,高师作为基础音乐教育师资的培训基地,应适应基础教育向素质教育转换的这一发展趋势.从观念和意识的角度增强学生的实践能力,引导建立具有开放性、民族性的知识结构.帮助他们掌握知识背后的学科思想和方法,以增强学生对地方、学校、乃至新的的适应性.

DOI kd2xgmwr46/2104114

作者张黎;杨富云

机构地区不详

出处《楚雄师范学院学报》 2003年4期

关键词高师音乐教育教学实践能力素质教育音乐课程标准

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

楚雄师范学院学报

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