二十世纪九十年代台湾高等教育改革概述

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    摘要 20世纪90年代以来,在各大学纷纷要求自主和适应社会多元化发展要求的背景下,台湾高等教育进行了新一轮的调整与改革,改革的内容和措施主要包括:实行大学多元入学制度、改进并发展大学课程、引入“学程制”建立弹性的学制和改革公私立大学的经费等几个方面。通过改革,使台湾高等教育逐渐朝着更加灵活、自主和适应社会多元发展要求的方向前进。
    机构地区 不详
    出处 《教育史研究》 2003年2期
    出版日期 2003年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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