基于原始物理问题的试题设计:原则与策略——以一条中考题的命制为例

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    摘要 教育从“知识核心时代”走向“核心素养时代”,原始物理问题教学研究可以有所作为,如何将原始物理问题在试题设计中落实,需要坚持一定的设计原则,实施一定的设计策略。
    作者 陈彬
    机构地区 不详
    出处 《教育科学论坛》 2016年11期
    出版日期 2016年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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