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浅谈体育新课标与教师角色的转换

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摘要面对体育新课标,教师要进行角色的转换.要培养学生的创新能力,教师必须创造性教;激励学生在主动参与中表现自我、完善自我,教师就要由"独裁者"转换为"参与者",由"施教者"转换为"发掘者",才能完成素质教育的总体目标.在新课标的实施中,教师要变"教"为"导",由过去单一的教学生转换为多角度的引导学生,这样才能培养学生独立锻炼,终身锻炼的兴趣和能力,以增强学生的社会适应能力.

DOI wjvwwzrkd7/2075450

作者袁余香

机构地区不详

出处《四川职业技术学院学报》 2003年1期

关键词教师角色角色转换基础教育课程标准体育教学创造者

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2003年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）