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“互联网+”时代初中英语听说教学范式

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摘要 '互联网+'时代初中英语听说教学范式从学生的生活经验和认知水平出发,创设问题情境,形成体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,利用任务型的教学途径,发展学生的语言综合运用能力;通过工具、平台、资源支持并促进学生基于任务驱动的学习,用多种表征工具、社交平台让学生在交流与分享中形成积极的情感态度,主动思维、大胆实践,提升综合素养。

DOI odwz832ydk/2069432

作者沈淼

机构地区不详

出处《名师在线》 2018年2期

关键词听说教学新范式概述设计思路实施要点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）