谈小学生课外阅读的引领

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    摘要 书是浩瀚无比之海洋,书是小学生身心健康发展的阶梯。一线教育工作者,尤其是语文教师,对学生的课外阅读之研究已是空前无比。研究的结果,在一定意义上指导着学生的课外阅读。
    作者 骆源源
    机构地区 不详
    出处 《内蒙古教育:D》 2015年12期
    出版日期 2015年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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