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《课程教材教学研究:教育研究》
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2008年7期
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浅谈中学思想品德课创新教学
浅谈中学思想品德课创新教学
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摘要
<正> 在思想品德课中创设问题情境,能使学生认知的动力系统和智力系统处于兴奋状态,使学生的认知活动和意向活动全身心参与投入,在创设新环境中,能产生碰撞,开拓思路,这有利于学生创新能力的培养。 正>
DOI
6jr621nwj5/2046087
作者
侯开琼
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:教育研究》
2008年7期
关键词
思想品德
教学情境
创新思考
意向活动
学生认知
动力系统
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:教育研究
2008年7期
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