探讨初中科学教学中培养问题意识的对策

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    摘要 学生在对未知问题探索的过程中,找到解决问题的方法,并不断探索下一个问题。本文主要探讨初中科学教学中培养学生问题意识的相关措施,希望可以对初中教学起到良好的指导作用。
    作者 宗早建
    机构地区 不详
    出处 《汉字文化》 2018年18期
    出版日期 2018年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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