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应用技术型本科院校毕业设计教学改革的思考

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摘要毕业设计是土木工程专业本科教学计划的最后环节,是对学生大学期间所学知识的综合性训练和对所学知识运用情况的检验。为提高学生的社会综合能力和素质,毕业设计形式应多元化,要与学生的毕业实习、专业技能大赛、教师科研项目、大学生实践创新项目等有机结合。应注重自主学习能力、实践能力和创新能力的培养,适应技术进步和社会需求变化的要求,以保持专业建设自身的可持续发展和与社会的协调发展。

DOI pj0z5o8y4y/2000927

作者赵风;赵丙兴

机构地区不详

出处《河北工程技术学院教学与研究》 2017年4期

关键词应用技术型本科院校毕业设计多元化教学改革

分类 [历史地理][历史学]

出版日期 2017年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）